Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica 

Habilidades y características deseables

• Interés por la docencia y sensibilidad social.
• Facilidad para las relaciones interpersonales.
• Adecuada articulación y dicción.
• Habilidad para lograr una comunicación efectiva.
• Interés por trabajar con adolescentes.
• Iniciativa y creatividad.
• Habilidad verbal y razonamiento abstracto.
• Habilidad para trabajar en grupos.
• Destreza para la interpretación y preparación de materiales didácticos.

Tareas típicas durante la carrera

• Revisar y analizar bibliografía especializada.
• Realizar trabajos de investigación en comunidades e instituciones.
• Participar en grupos de trabajo académico.
• Elaborar materiales didácticos.
• Cumplir con la práctica docente supervisada.
• Realizar ensayos sobre Historia, Geografía y Cívica.
• Desarrollar trabajos de campo para comprender el quehacer geográfico.

Perfil profesional

La persona graduada en Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica posee formación en Historia, Geografía, Cívica y Pedagogía, que le permite ejercer la docencia en Educación Secundaria y promover la comprensión crítica del desarrollo de las sociedades en el tiempo y el espacio.

• Docencia en Educación Secundaria.
• Promoción del pensamiento crítico y ciudadano.
• Desarrollo de estrategias didácticas innovadoras.
• Interpretación de procesos históricos y geográficos.
• Participación en proyectos educativos y comunitarios.

Mercado laboral

Las personas graduadas pueden desempeñarse en instituciones educativas y proyectos relacionados con la formación ciudadana, el análisis social y la educación histórica y geográfica.

• Centros educativos públicos y privados.
• Instituciones de Educación Secundaria.
• Proyectos educativos y comunitarios.
• Programas de formación ciudadana.
• Espacios de investigación y acción social.